為全面貫徹黨的教育方針，豐富中小學生素質教育勞動實踐課程內容，基地共開設二十余項勞動實踐課程。同時拓寬教育渠道，打造紅色研學路線。基地積極利用優(yōu)秀民族道德教育資源和愛國主義教育基地，以紅色教育基地張后屯、歷史文化傳承基地漢皇祖陵為依托，以愛國主義教育為重點，對民族精神教育進行深入地弘揚和培育，對學生進行革命傳統(tǒng)和歷史教育。
自基地建設以來，我們持續(xù)整合資源、拓寬渠道、完善設備、優(yōu)化環(huán)境。其中自有農業(yè)生產勞動為主的學農實踐體驗基地1個，占地56畝、自有建設用地占地40畝。室外配備軍事拓展區(qū)域、體能訓練區(qū)、文化園、植物園、農耕園等實踐活動場所；室內勞動實踐課程活動室二十多個，另設有乒乓球活動室、黨建室、圖書室、多功能廳、會議廳等室內活動室，多媒體教學、音響等相關教學設備一應俱全。學生宿舍、教師宿舍總計62間，餐廳1218平方米，可同時容納千人用餐，為學生開展勞動教育提供了充足的場地及良好的學習、生活環(huán)境。
中小學素質教育實踐基地建設，是實行教育與生產勞動相結合的需要，是加強和改進對未成年人思想道德教育的有效途徑之一，是教育改革和實施新的課程改革的載體和平臺。通過面向學生開展各種實踐活動，實現學校書本知識與社會實踐的緊密結合，促進德、智、體、美、勞教育在實踐活動中相互滲透，有效促進學生的健康成長和全面發(fā)展。
從教育的角度，從人的發(fā)展角度，實施素質教育離不開實踐，人的創(chuàng)新能力也是在實踐的基礎上形成的。中小學素質教育基地建設是以提高學生綜合素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以“實踐為主，注重創(chuàng)新，拓寬知識，提高能力”為目標，提高學生“自理、自立、自信、自強”意識，對學生的終身教育與促進學生全面發(fā)展有著十分重要的意義。具有其它教育資源不可替代的重要作用。
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